4月18日，重慶市第二屆文化德育論壇在重慶兩江新區(qū)西大附中金州學校舉行。
活動現(xiàn)場
本次會議由重慶市教育科學研究院主辦，重慶兩江新區(qū)教育局和重慶兩江新區(qū)西大附中金州學校承辦，設有頒獎授牌、方案解讀、專家報告、經驗分享等環(huán)節(jié)。
重慶市“大思政課”建設文化育人典型案例頒獎儀式
重慶市首批文化德育研究試點學校授牌儀式
方案解讀
會上，重慶市教育科學研究院黨委書記、副院長范卿澤對《重慶市文化德育研究實施方案（試行稿）》作了權威解讀。該方案聚焦解決學校德育工作文化引領力不足的現(xiàn)實問題，旨在引領區(qū)域和學校建構價值導向正確、內容體系完善、學段銜接有序、實踐形式豐富、場域情境多元的文化德育研究工作體系，為推進德育研究工作回歸其文化本質屬性、形成全員全程全方位實施文化育人的工作格局發(fā)揮積極導向作用。
杜時忠教授（左）和于會祥校長（右）分別作了學術報告和專題報告。
華中師范大學道德教育研究所所長杜時忠教授作了題為《校園文化建設的六重境界》的學術報告。北京市育英學校黨委書記、校長于會祥圍繞學校文化德育實踐作了題為《談談我校的文化德育主張》的專題報告。多位區(qū)域和學校代表也圍繞城市文化、民族文化、沙磁文化等主題的文化德育工作進行了經驗交流。
經驗交流
本次論壇通過頒獎授牌儀式的激勵驅動、文化德育實施方案的權威解讀、專家主旨報告的學術引領、文化育人案例的交流分享以及專家點評的專業(yè)指導，凝聚了文化德育工作的共識、升華了文化德育工作的認識、增強了文化德育固本鑄魂的動力，推動全市文化德育教科研工作走深走實。
