張定美（左一）與愛(ài)人精心喂養(yǎng)蘆花雞。（受訪者供圖）
黃平（左一）在入戶走訪學(xué)生家庭。（受訪者供圖）
“對(duì)脫貧區(qū)縣設(shè)立5年過(guò)渡期，落實(shí)‘四個(gè)不摘’……”1月27日，萬(wàn)州區(qū)龍駒鎮(zhèn)嶺上村會(huì)議室里，市人大代表、龍駒鎮(zhèn)村鎮(zhèn)建設(shè)管理環(huán)保中心干部劉吉彬正在向村民們宣講市五屆人大四次會(huì)議精神。放下報(bào)紙后，他問(wèn)：“你們還有啥子困難，盡管說(shuō)出來(lái)。”
村民張定美第一個(gè)發(fā)言，之前他特別擔(dān)心脫貧后扶貧貸款沒(méi)了。如今，貸款的事兒穩(wěn)妥了，又有向光兵做技術(shù)顧問(wèn)，他說(shuō)，自己打算擴(kuò)大蘆花雞養(yǎng)殖規(guī)模。
“我去年賣了300頭豬?！贝迕耖Z代全搶過(guò)話頭說(shuō)。5年前，閆代全身患肝硬化，是重慶大學(xué)附屬三峽中心醫(yī)院神經(jīng)外科主治醫(yī)師譚云結(jié)對(duì)幫扶治好的。后來(lái)，他靠5頭母豬起家，辦起了養(yǎng)豬場(chǎng)。
村民陳詩(shī)菊最滿意的是三個(gè)娃兒的讀書(shū)問(wèn)題。因?yàn)檎疁p免學(xué)費(fèi)、教師入戶關(guān)心學(xué)業(yè)，現(xiàn)在老大畢業(yè)回鄉(xiāng)當(dāng)了老師；老二學(xué)醫(yī)，畢業(yè)后也打算回家鄉(xiāng)當(dāng)醫(yī)生；老三今年高三，希望能學(xué)門技術(shù)。陳詩(shī)菊稱，感恩扶貧政策，他們家也要為鄉(xiāng)村振興做點(diǎn)事。
……
龍駒鎮(zhèn)是市級(jí)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，坡地多、平地少，全鎮(zhèn)貧困戶3122戶，多是因病、因?qū)W、無(wú)產(chǎn)業(yè)致貧。為此，龍駒鎮(zhèn)開(kāi)展教師入戶助學(xué)、醫(yī)師入戶助醫(yī)、技師入戶助收的“三師入戶”活動(dòng)，助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
“‘三師入戶’讓我們走出困境，脫貧致了富。”回想過(guò)往，展望未來(lái)，參會(huì)村民說(shuō)，他們對(duì)鄉(xiāng)村振興充滿期待。
“譚醫(yī)生救了我的命，黨和政府幫了我全家”
嶺上村的半山腰上，有一處整齊的圈舍，里面有上百頭生豬，這就是閆代全的養(yǎng)豬場(chǎng)。
“沒(méi)想到，我一個(gè)以前奄奄一息的人，現(xiàn)在還能有這么大的產(chǎn)業(yè)?！遍Z代全告訴記者，他以前一直在外打工，2014年出現(xiàn)臉色發(fā)黃、嘔吐不止、全身無(wú)力等癥狀，因?yàn)槭诸^緊，只能回到家中，一躺就是大半年，“三個(gè)娃兒都在讀書(shū)，我不想人財(cái)兩空，就沒(méi)花錢去看病?！?/p>
愛(ài)人邵清蓮說(shuō)，最困難的時(shí)候，家里連大女兒一周7元的生活費(fèi)也拿不出來(lái)。后來(lái)，大女兒、二女兒高中沒(méi)上就外出打工了。
2015年的一天，譚云來(lái)到閆代全家，說(shuō)自己是他們家的結(jié)隊(duì)幫扶干部。閆代全當(dāng)時(shí)看了譚云一眼，又慢慢閉上了眼睛，心里想“我人都快沒(méi)了，你還能幫扶個(gè)啥子呢”？
“憑我的經(jīng)驗(yàn)，你應(yīng)該是肝硬化?！辈〈睬?，譚云仔細(xì)查看了閆代全的癥狀后說(shuō)，“還有治療的希望?！?/p>
“這個(gè)時(shí)候了，醫(yī)生都是說(shuō)安慰人的話?！遍Z代全說(shuō)，當(dāng)時(shí)自己心里這樣想，所以也沒(méi)在意譚云的話，只是禮節(jié)性地說(shuō)了聲謝謝，“那時(shí)，我就是躺在床上等死?！?/p>
一周后，在愛(ài)人的勸說(shuō)下，閆代全抱著試一試的心態(tài)去了三峽中心醫(yī)院。譚云忙前忙后安排閆代全檢查，確診是肝硬化中期，隨即住院。經(jīng)過(guò)治療，慢慢地，閆代全飯量增加了，也不嘔吐了，自己還能下床走動(dòng)，臉也紅潤(rùn)起來(lái)，一個(gè)月后就出院了。
閆代全自己只花了7000多元，他不知道醫(yī)保報(bào)了多少。嶺上村駐村工作隊(duì)隊(duì)員譚軍告訴他，至少報(bào)了10多萬(wàn)元。閆代全聽(tīng)了后眼睛濕潤(rùn)了，他說(shuō)：“譚醫(yī)生救了我的命，黨和政府幫了我全家?！?/p>
在龍駒鎮(zhèn)，不但醫(yī)師入戶，三峽中心醫(yī)院還把優(yōu)勢(shì)醫(yī)療資源下沉，全面托管龍駒鎮(zhèn)衛(wèi)生院，建立“區(qū)級(jí)專家巡回指導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生上門服務(wù)、村社醫(yī)生全程管理”三級(jí)聯(lián)動(dòng)服務(wù)模式，安排799名具有處方權(quán)的醫(yī)師擔(dān)任2355名建卡貧困戶專職醫(yī)師，組織專職醫(yī)師每季度入戶走訪2次、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)師每?jī)稍氯霊?次、鄉(xiāng)村醫(yī)生每月入戶1次，動(dòng)態(tài)篩查掌握貧困群眾健康狀況，精準(zhǔn)建立“一戶一檔”健康檔案，讓像閆代全這樣的貧困戶病情得到緩解、康復(fù)，讓他們有了戰(zhàn)勝貧困的信心。
閆代全出院后，譚云又幫他協(xié)調(diào)5萬(wàn)元扶貧貸款，支招他養(yǎng)豬脫貧?？恐?頭母豬起家，閆代全自繁母豬。2018年，他建起1000平方米養(yǎng)豬場(chǎng)，母豬發(fā)展到50頭，生豬養(yǎng)殖規(guī)模達(dá)到300頭。去年，閆代全養(yǎng)豬利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)120萬(wàn)元，兒子也考上了大學(xué)。這一次，他再也不怕沒(méi)錢送娃兒上學(xué)了。
“有了技術(shù)員當(dāng)顧問(wèn)，我養(yǎng)雞就有了信心”
張定美家住梧桐村，這里坡地貧瘠，既不能種田，也不能耕地，全村絕大多數(shù)勞動(dòng)力都外出打工了，張定美就是其中之一。
張定美的父母，一個(gè)偏癱，一個(gè)腦梗；兩個(gè)兒子，一個(gè)念中學(xué)，一個(gè)上小學(xué)。沒(méi)辦法，他讓愛(ài)人留在家里照顧老人孩子，自己外出打工。
“2018年回家，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)驚喜。”張定美回憶，一是梧桐村的石板坡上建起了雞舍，漫山都是雞叫聲；第二是村里開(kāi)會(huì)，發(fā)給他們家1800元現(xiàn)金，“說(shuō)是貧困戶代養(yǎng)蘆花雞的分紅?！?/p>
原來(lái)，梧桐村第一書(shū)記白新亮上任后，引來(lái)養(yǎng)殖大戶牟桔豐帶領(lǐng)村民養(yǎng)蘆花雞。針對(duì)貧困戶，梧桐村采取幫扶單位出一點(diǎn)、企業(yè)出一點(diǎn)購(gòu)買雞苗，再委托代養(yǎng)，每賣出一只雞，貧困戶就分紅18元。
這種蘆花雞是從山東省濟(jì)寧市汶上縣引進(jìn)的，抗病力強(qiáng)，肉質(zhì)鮮嫩，經(jīng)濟(jì)價(jià)值高。白新亮動(dòng)員張定美回家養(yǎng)雞，同時(shí)也好照顧家人。但張定美覺(jué)得自己一沒(méi)錢、二沒(méi)技術(shù)，有些猶豫。
“全靠白書(shū)記，他幫我養(yǎng)雞真是上了心?！睆埗勒f(shuō)，養(yǎng)雞沒(méi)錢，白新亮幫忙找農(nóng)行萬(wàn)州支行駐村干部向小陽(yáng)落實(shí)了5萬(wàn)元無(wú)息貸款；缺技術(shù)，他安排養(yǎng)雞場(chǎng)技術(shù)人員向光兵做技術(shù)顧問(wèn)?！坝辛思夹g(shù)員當(dāng)顧問(wèn)，我養(yǎng)雞就有了信心?！睆埗勒f(shuō)。
張定美一口氣養(yǎng)了500只雞。建雞舍、選雞苗、配飼料、查病情，向光兵手把手教張定美。平時(shí)只要張定美一個(gè)電話，向光兵就會(huì)趕到張定美家?guī)兔鉀Q養(yǎng)雞過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。張定美自己也肯鉆研，還學(xué)會(huì)通過(guò)哨聲向雞群發(fā)號(hào)施令：三聲持續(xù)哨聲是吃食了，急促的一聲哨響是有危險(xiǎn)。有一只摔斷腿的小雞，在他的精心照顧下，硬是養(yǎng)成了成年雞。
2019年，張定美第一批500只蘆花雞賣了4萬(wàn)多元，他主動(dòng)申請(qǐng)脫貧。去年，他又養(yǎng)殖了2000只蘆花雞，創(chuàng)收近20萬(wàn)元，一家人終于過(guò)上了好日子。
看到張定美養(yǎng)雞脫貧致富了，村民們爭(zhēng)相喂養(yǎng)蘆花雞?，F(xiàn)在，龍駒鎮(zhèn)初步形成了從種雞、雞蛋、孵化、育雛、養(yǎng)殖、飼料加工到深加工、商超餐飲、銷售的全產(chǎn)業(yè)鏈，帶動(dòng)當(dāng)?shù)丶爸苓厖^(qū)縣、省外2000余養(yǎng)殖戶每戶年增收2至3萬(wàn)元。
“技師入戶助收，切實(shí)解決了產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的瓶頸問(wèn)題?！饼堮x鎮(zhèn)黨委書(shū)記張鳳政介紹，全鎮(zhèn)統(tǒng)籌市科技扶貧集團(tuán)、區(qū)幫扶集團(tuán)、鎮(zhèn)農(nóng)技人員力量，選派各類農(nóng)技人員100余名，“一對(duì)一”對(duì)全鎮(zhèn)138個(gè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行全過(guò)程服務(wù)，促進(jìn)了扶貧產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
目前，龍駒鎮(zhèn)建成標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)基地10個(gè)，全鎮(zhèn)經(jīng)果林面積達(dá)26020畝，其中水果11000畝、花椒4500畝、中藥材5000畝、食用菌120畝、茶葉3300畝、油橄欖2100畝，糧經(jīng)比由以前的6∶4調(diào)整到2∶8。
“人要懂得感恩，你們也要為鄉(xiāng)村振興出把力”
寒假到了，陳詩(shī)菊的三個(gè)娃兒都回家了。一天晚上，她召集娃兒們開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)，“日子好了，但我們不能忘了過(guò)去?！?/p>
陳詩(shī)菊家住黃顯村五組，前些年，愛(ài)人黃萬(wàn)云在山西一個(gè)煤礦打工，左腳受過(guò)傷，不能干重活；婆婆有糖尿病，三個(gè)娃兒還要上學(xué)，經(jīng)濟(jì)壓力可想而知。
陳詩(shī)菊坦言，她有時(shí)甚至想，讀那么多書(shū)干啥？能認(rèn)字、會(huì)算賬就行了。關(guān)鍵時(shí)刻，娃兒們的老師上門了。老師告訴她，家訪不只是了解學(xué)生在家的情況，更要了解家里的困難，鼓勵(lì)家長(zhǎng)堅(jiān)持送娃兒上學(xué)。
陳詩(shī)菊細(xì)數(shù)這些年享受的教育扶貧政策：義務(wù)教育學(xué)費(fèi)免了、生活費(fèi)解決了，老大、老二考上大學(xué)，鎮(zhèn)里還發(fā)了獎(jiǎng)金。
“我記得最清楚的一句話，就是老師說(shuō)的教育能阻斷啥子貧困代際傳遞?！标愒?shī)菊后來(lái)才明白，這個(gè)“阻斷貧困代際傳遞”的意思，就是這一代有了文化，下一代就能接受好的教育、過(guò)好的生活，貧困就不會(huì)一代一代傳下去了。
家庭會(huì)上，陳詩(shī)菊對(duì)老大黃平說(shuō)：“你現(xiàn)在當(dāng)老師了，將來(lái)下一代肯定比你還有文化！”
2019年，黃平大學(xué)畢業(yè)后，原本有機(jī)會(huì)留到重慶主城上班，可她從自己的經(jīng)歷感悟到，貧困群眾要脫貧，根在教育。于是，她考回了龍駒鎮(zhèn)趕場(chǎng)小學(xué)教書(shū)。
過(guò)去，老師們?nèi)霊舻郊?，鼓?lì)他們堅(jiān)持上學(xué)?，F(xiàn)在，黃平也成為教師入戶行動(dòng)中的一員。
陳詩(shī)菊叮囑老二，畢業(yè)了也回老家當(dāng)醫(yī)生服務(wù)鄉(xiāng)鄰。她又叮囑老三：“你學(xué)點(diǎn)技術(shù)回來(lái)，為老家發(fā)展出點(diǎn)力。人要懂得感恩，黨和政府幫我們脫了貧，你們也要為鄉(xiāng)村振興出把力?！?/p>
“教育扶貧是貧困群眾拔掉窮根的根本之舉?！饼堮x鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)丁時(shí)成稱，近年來(lái)，全鎮(zhèn)開(kāi)展教師入戶行動(dòng)，把鎮(zhèn)內(nèi)4所學(xué)校分為4個(gè)責(zé)任區(qū)域，建立“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包片、中層干部包村、任課教師包戶”體系，建立801名貧困家庭學(xué)生與教師“一對(duì)一”幫扶臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)教師入戶常態(tài)幫扶對(duì)接。同時(shí)，啟動(dòng)“百師訪千家”活動(dòng)，組織368名教師利用節(jié)假日等休息時(shí)間，對(duì)全鎮(zhèn)6636名在校生進(jìn)行家訪，精準(zhǔn)摸清全鎮(zhèn)每個(gè)貧困家庭的基本情況，宣傳扶貧政策，做好厭學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)等工作，對(duì)12名不能隨班就讀的重度殘疾學(xué)生采取送教上門的辦法進(jìn)行教學(xué)，不讓一位學(xué)生掉隊(duì)。
此外，龍駒鎮(zhèn)還爭(zhēng)取各方資金新建龍駒小學(xué)教學(xué)綜合樓，改建趕場(chǎng)小學(xué)食堂，修建龍駒中學(xué)五人制足球場(chǎng)，援建龍駒共享科技館、簡(jiǎn)易錄播教室，還與川外附中共建“同步課堂”，不斷完善辦學(xué)條件。
（記者 彭瑜）
（稿件原載于2021年01月31日《重慶日?qǐng)?bào)》）
