為了讓學(xué)生立足實(shí)踐，充分利用專業(yè)知識(shí)，深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2022年暑期，重慶人文科技學(xué)院舉行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全校共3500名學(xué)生參與，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)達(dá)200余個(gè)。重慶人文科技學(xué)院“悠悠匠心”非遺文化傳承實(shí)踐團(tuán)的成員們來(lái)到了云南昆明，近距離參觀和體驗(yàn)了剪紙、微雕、傳拓等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，增進(jìn)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。
傳承千年的剪鑿遺韻
汪元是云南省著名剪紙藝術(shù)家，同時(shí)也是昆明市2007年第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。當(dāng)實(shí)踐團(tuán)的成員們走進(jìn)他的工作室，映入眼簾的不僅有飛禽走獸，人物魚蟲等傳統(tǒng)剪紙，還有一本厚厚的剪影集。翻開(kāi)剪影集，一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象躍然于紙上，栩栩如生。
汪元工作室部分作品 尹立蕓 攝
汪元老師擅長(zhǎng)的是人物剪影。一把普通的剪刀，一張B6大的紙，短短30秒的時(shí)間，一張學(xué)生的剪影如同變戲法般出現(xiàn)在了他的手上。學(xué)生們看到“模特”的側(cè)影如同照片般定格在紙上，無(wú)一不感到驚嘆。
汪元老師裁剪的實(shí)踐團(tuán)成員剪影 張悅 攝
汪元老師告訴學(xué)生們，剪紙已經(jīng)存在一千五百多年了。為了剪紙藝術(shù)這一文化瑰寶更好的傳承和發(fā)展下去，既要注重傳統(tǒng)激發(fā)，也離不開(kāi)與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新發(fā)展，與時(shí)代相結(jié)合，創(chuàng)造出更多吸引眼球的作品，才能讓剪紙藝術(shù)走得更遠(yuǎn)。
方寸之間展乾坤
微雕是中國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)中最為精細(xì)微小的一種工藝品，更是集中國(guó)文化精華于一身的袖珍藝術(shù)品，所表現(xiàn)出來(lái)的多為自然界相像的東西。微雕是凸出來(lái)的，富有立體感。它可以在米粒大小的象牙片、竹片或數(shù)毫米的頭發(fā)絲上進(jìn)行雕刻，其作品需要用放大鏡或顯微鏡才能觀看到鏤刻的內(nèi)容，故被歷代稱之為“絕技”。
“微雕施工極小，沒(méi)有相當(dāng)高的微觀雕刻技藝和書法功底以及熟練運(yùn)用微雕工具的技能是難以完成的，且刻作時(shí)，要屏息靜氣，神思集中，一絲不茍?！比铰∪蠋熃榻B，“這是我看著顯微鏡一點(diǎn)一點(diǎn)雕出來(lái)的。要學(xué)微雕，首先要有美術(shù)、書法功底，再加上高度的專注力，以及十年如一日的耐心，才有可能取得成就?！?/p>
冉隆泉老師作品 劉坤 攝
與微雕“較勁”三十余年，冉隆泉已蜚聲國(guó)內(nèi)外?！安还茉鯓?，有人喜歡，這門手藝就會(huì)存在。我也會(huì)繼續(xù)下去。”冉隆泉說(shuō)。三十多年來(lái)他也一直踐行著他說(shuō)過(guò)的話，在方寸間不斷的雕刻屬于他自己的乾坤世界，只要有人喜歡，這些微縮的小世界就會(huì)一直存在在這個(gè)世界，這個(gè)于指尖造萬(wàn)物的技藝就會(huì)一直傳承下去。
巧奪天工為傳承
傳拓是一門古老的技藝，在中國(guó)已有上千年的歷史。據(jù)《隋書·經(jīng)籍志》記載，早在隋以前傳拓之術(shù)就被用于摹寫碑刻經(jīng)文。在復(fù)印機(jī)、照相機(jī)發(fā)明之前，傳拓是圖像甚至知識(shí)傳播的重要媒介，被譽(yù)為“中國(guó)最古老的印刷術(shù)”。
在云南省圖書館內(nèi)，張衡老師工作室成員和孤獨(dú)癥患者們正在進(jìn)行傳拓的體驗(yàn)，實(shí)踐團(tuán)成員們也加入了其中。通過(guò)張衡老師講解得知，“宣紙浸潤(rùn)敷器物，朱墨撲拓現(xiàn)原本?！彼f(shuō)的就是傳拓：將輕薄柔軟的宣紙覆于器物表面，用打刷“打紙入凹”直至表面圖案全然顯現(xiàn)，再用蘸了墨的拓包反復(fù)擊上色，以此還原實(shí)物風(fēng)貌，令金石之紋傳之永久。
張衡老師介紹，在傳拓流程中，上紙技術(shù)非常關(guān)鍵，有“七分上紙，三分上墨”的說(shuō)法。紙張的選擇一般是紙質(zhì)細(xì)膩、柔軟而有拉力的生宣。每次傳拓前需要根據(jù)不同的器物選擇干紙法或濕紙法上紙。紙張覆蓋在器物表面后，需要用毛巾將紙輕壓下去，其中，壓也是有技法的，太輕，紙不能與器物完全貼服；太重，薄薄的紙又極易破損。隨著墨水在紙上氤氳開(kāi)來(lái)，物件的紋理開(kāi)始凸顯在宣紙上，一幅清晰的畫面徐徐展開(kāi)。
上墨作為傳拓中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，上墨前用蘸了墨的拓包反復(fù)擊打墨板，墨汁經(jīng)過(guò)拓包的撞擊飛濺出細(xì)小的墨點(diǎn)，墨色逐漸變得均勻。為了使拓片層次分明，通常需要上三四次墨，一次打底、兩次優(yōu)化、第三次查缺補(bǔ)漏、突出重點(diǎn)。
張衡老師與實(shí)踐團(tuán)成員的合影 劉坤 攝
