重慶網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)記者?沈兵
從渝北區(qū)到四川省涼山州美姑縣的扎甘洛村，兩地相距了一千多里。在疫情防控期間，扎甘洛村的26名孩子如何上網(wǎng)課？最美退役軍人、支教老師謝彬蓉又如何用自己的方式把知識(shí)和愛(ài)送到孩子們身邊呢？
前兩天，在渝北區(qū)寶圣湖街道寶圣南路社區(qū)辦公室內(nèi)，剛剛從志愿者崗位上換班下來(lái)的謝彬蓉，就拿起手機(jī)，給孩子們改起了作業(yè)。
這段時(shí)間，許多孩子都是通過(guò)網(wǎng)上授課接受新的知識(shí)。可謝彬蓉發(fā)現(xiàn)，扎甘洛村的孩子們對(duì)這種方式不太適應(yīng)，在線教育節(jié)奏太快，而扎甘洛村的孩子們多為彝族，對(duì)漢語(yǔ)不是很熟悉，聽(tīng)起來(lái)也比較困難。為此，謝彬蓉需要自己設(shè)計(jì)講義來(lái)給孩子們上課。
一臺(tái)平板電腦、兩部手機(jī)便成為謝彬蓉給孩子們上網(wǎng)課的主要工具。謝彬蓉說(shuō)，她的學(xué)生都是四年級(jí)的學(xué)生，為了能夠更全面掌握知識(shí)點(diǎn)，她會(huì)在四個(gè)教育平臺(tái)上觀看網(wǎng)課內(nèi)容，一邊學(xué)習(xí)，一邊記筆記，每堂課的備課時(shí)間都會(huì)在兩天以上。
謝彬蓉的講義寫(xiě)滿了密密麻麻的漢字，她告訴我們，自己會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)很多問(wèn)題，讓孩子們帶著問(wèn)題去閱讀課文，每課的作業(yè)都是通過(guò)手寫(xiě)將其規(guī)范寫(xiě)好，隨后通過(guò)微信群轉(zhuǎn)發(fā)給孩子們，再通過(guò)微信，給每個(gè)孩子批改作業(yè)。
（渝北?沈兵）
