昨天，全市“百本好書送你讀”活動(dòng)正式啟動(dòng)，為廣大市民送上了一份價(jià)值無限的閱讀“大禮包”。倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)“書香重慶”，就是希望社會(huì)上多一些書卷氣，讓閱讀之光照進(jìn)每個(gè)群體，讓更多的人愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書。
福樓拜說“閱讀是為了活著”，莎士比亞說“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。如果說知識(shí)就是力量，那么書籍無疑就是人類知識(shí)的載體、智慧的結(jié)晶。通過閱讀，人類可以攀登知識(shí)的殿堂、“解鎖”知識(shí)的力量，繼而消滅無知、貧窮與絕望。在疫情期間，就有不少市民重拾書本，或是學(xué)習(xí)防疫知識(shí)“以讀攻毒”，或是尋求精神撫慰戰(zhàn)勝內(nèi)心恐懼，或是單純享受閱讀樂趣。這就是閱讀的魅力。
閱讀是一種生活方式，也是一種精神追求，能夠使人快樂。習(xí)近平總書記“最大的愛好是讀書”，毛澤東同志更是“書不可以一日不讀”。讀書之樂樂何如？陶淵明“每有會(huì)意，便欣然忘食”，李白“片言茍會(huì)心，掩卷忽而笑”。閱讀中，人們可以“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”，在視通萬里、思接千載中，神會(huì)古今中外那些偉大、有趣的靈魂，并從中獲得精神上的極大滿足。聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立世界讀書日的初衷，也正是希望全球各地的人們，都能享受閱讀帶來的樂趣。
閱讀還是一種修行，讓人受益匪淺。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄白x萬卷書，行萬里路”，就是人們不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的過程。通過閱讀，人們可以治心養(yǎng)性，豐富精神世界；可以修身立德，滋養(yǎng)浩然之氣，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；還可以益智強(qiáng)能，在獲取信息、增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野的同時(shí)，增強(qiáng)改造客觀世界的能力。知識(shí)的獲取、文化的熏陶、價(jià)值的塑造是潛移默化的，多數(shù)時(shí)候閱讀并不能取得立竿見影的效果，但“腹有詩書氣自華”，字詞句篇章總會(huì)在不經(jīng)意間熔鑄進(jìn)人們思想靈魂深處，默默改變一個(gè)人的言行舉止、氣質(zhì)與命運(yùn)。從某種意義上來說，一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史、思想成長(zhǎng)史。
正因如此，閱讀才會(huì)成為一種傳統(tǒng)、一種時(shí)尚。就家庭層面而言，中華民族自古以來，就十分崇尚讀書。從“人家不必論貧富，惟有讀書聲最高”，到“忠厚傳家久，詩書繼世長(zhǎng)”……在古代，能讀書是莫大幸事，好讀書是祖上積德，善讀書更是無上光榮，耕讀傳家的傳統(tǒng)深入人心；在今天，更是可以說，孩子的未來在父母的書架上。家庭良好的閱讀氛圍，能讓孩子愛上閱讀，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)、閱讀的好習(xí)慣，這對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展有著積極的意義。就社會(huì)層面而言，新載體、新技術(shù)使得薦讀、共讀日益成為一種風(fēng)尚。各地競(jìng)相舉辦各類讀書活動(dòng)，人們相互分享精神食糧，這使得紙質(zhì)閱讀、電子閱讀呈現(xiàn)出各美其美、美美與共的繁榮燦爛景象。
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，物理使人深刻?！睙o論是實(shí)用的閱讀，還是消遣的閱讀，無論是高質(zhì)量的紙質(zhì)閱讀，還是便捷式的電子閱讀，都能抵達(dá)人們精神的家園，使更多的心靈得到滋養(yǎng)、更多的靈魂得到慰藉。也只有處處有書香，人人愛閱讀，我們才能更好地養(yǎng)成科學(xué)素養(yǎng)，形成理性思維，從而更好地發(fā)現(xiàn)本我、證明自我、尋求超我，在走向未來的漫漫征程中滿懷信心，贏得精彩人生。
期待每一個(gè)人的人生，都能因閱讀而改變、因閱讀而精彩！
