如何更好地傳承弘揚紅巖精神，把紅巖的品牌擦得更亮？5月9日在渝舉行的“新時代傳承弘揚紅巖精神”理論研討會上，來自北京、上海、武漢、重慶等地的10多位專家學者紛紛建言獻策。
千秋紅巖、歷史豐碑，紅巖精神是中國共產(chǎn)黨人和中華民族的寶貴精神財富，是中國共產(chǎn)黨精神譜系中的重要一脈。黨史學習教育中央宣講團成員、天津大學馬克思主義學院院長顏曉峰指出了學習黨的精神譜系的重要意義。他表示，黨的精神譜系是黨的奮斗歷史的精神結(jié)晶，學習黨的精神譜系就是傳承黨的精神財富；黨的精神譜系是黨的百年歷程的經(jīng)典標志，學習黨的精神譜系就是深化黨史學習教育。
如何更好地闡釋弘揚紅巖精神？“研究、傳承和弘揚好紅巖精神，是全黨全社會的共同使命?！蔽髂险ù髮W黨委書記樊偉認為，新時代闡釋紅巖精神要有思想深度，深入挖掘紅巖精神最鮮明的特質(zhì)和特點，既要避免空洞，也要避免蕪雜，要不斷凝練和豐富紅巖精神的思想內(nèi)核和價值內(nèi)涵；要有行動力度，弘揚紅巖精神要以用好紅色資源為載體，以講好紅色故事為抓手，以傳承紅色基因為目的。
講好故事，事半功倍。與會專家普遍認為，傳承弘揚紅巖精神，要創(chuàng)新形式，講好講活紅巖故事，讓黨員干部和青少年從中汲取奮進力量。
講好故事需要注意什么，有什么方式呢？國家級教學名師王巖說，講故事，就是講事實、講史實、講形象、講情感，最終是為了講道理。武漢大學教授項久雨建議，為思政課開辟紅巖精神教育多元課堂提供載體，如開展紅巖研學、舉辦紅巖精神學習知識競賽、運用慕課等教育平臺開展教學等。
在華東師范大學馬克思主義學院教授閆方潔看來，傳承紅巖精神需要調(diào)動學生的主動性。閆方潔講述了她在該校打造的話劇《江姐》片段中飾演江姐的經(jīng)歷?！皬囊婚_始找不到感覺到最后演出時熱淚盈眶，我在準備表演的過程中，全方位調(diào)動了自身情感，深切感受到江竹筠烈士的英雄氣概?！彼f，各學校也可將紅巖精神的重要內(nèi)容融入朗誦、音樂會、舞臺劇等形式中，讓學生參與其中感受到紅巖精神的時代魅力，激活紅巖精神的時代價值。
革命文物是革命文化的重要載體。重慶大學馬克思主義學院教授杜俊華建議，紅巖聯(lián)線管理中心可開展精品藏品進課堂活動，將珍貴文物的復制件帶進校園，生動形象講述共產(chǎn)黨人忠于信仰的故事；還可出版書籍，用通俗易懂的文字講述文物背后的故事。
傳承紅巖精神需要久久為功?；顒又?，紅巖聯(lián)線管理中心主任馬奇柯發(fā)布了紅巖精神研究的13個重大專項課題，包括紅巖精神的重要時代價值研究、紅巖精神的豐富內(nèi)涵研究等，鼓勵各地專家學者研究好這段光輝革命歷史，傳承好這筆寶貴精神財富。
紅巖聯(lián)線管理中心黨委書記朱軍表示，接下來，紅巖聯(lián)線管理中心將加快整合提升“紅色三巖”革命遺址，高品質(zhì)建設(shè)紅巖文化公園，進一步抓好紅巖精神概括提煉，全力服務(wù)黨史學習教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓紅巖精神在新時代綻放新光芒。
（原載于2021年05月10日《重慶日報》）
