5月9日，在謝家灣小學閱覽室，在渝全國人大代表、謝家灣小學校長劉希婭正在修改完善準備在今年全國兩會上提交的1份議案和11份建議，包括對《教師法》內容的修訂、提升教師課程能力、保障教師權益、關注孩子心理健康、加強對高職院校經(jīng)費保障等內容。
“當看到自己提出的建議受到重視、得到落實的時候，我感到特別高興，履職也更有動力?！边B任兩屆全國人大代表的劉希婭，連續(xù)8年在全國兩會上提出關于修改義務教育階段課程方案的建議。
其間，劉希婭一直就修訂《義務教育課程設置實驗方案》建議與教育部相關司局保持密切聯(lián)系，有關司領導還帶隊到重慶多所學校開展調研。2019年《義務教育課程設置實驗方案》啟動修訂，教育部教材局課程教材規(guī)劃處也邀請劉希婭參與修訂研討，她繼續(xù)建議在具體修訂過程中組織更多基層老師加入，讓修訂的方案更具針對性。當課改正式啟動時，劉希婭感到多年的履職付出獲得了回報，“我認為自己推動了一件好事。”
“敢于直言”也是劉希婭代表的履職風格。
今年大年初二，從外地回渝的劉希婭在旅途中發(fā)現(xiàn)了疫情防控的一些漏洞，她立即在相關專家微信群里發(fā)起討論，隨后致電相關領導反映問題，很快收到回應。
2月9日，劉希婭針對“停課不停學”“線上教學”話題，在個人公眾號中轉發(fā)了教育部發(fā)文《停課不停學，我們都理解錯了》，獲得廣泛關注。2月26日，劉希婭又在公眾號上撰寫文章《如果還有一個月才開學，小學國家課程如何實施》，“在那個階段，任何關于開學的言論都可能引發(fā)熱議，但我還是將自己的思考和學校的實踐與大家分享，積極引導線上教學有序、理性、科學?！?/p>
“家長們在家輔導孩子很辛苦，壓力很大?！弊鳛樾W校長，劉希婭明白自己公開談論可能還要繼續(xù)推遲開學這個話題所面臨的壓力，但她還是將文章發(fā)了出來，“人大代表的履職，不僅僅是在準備充分的情況下做調研寫建議，當社會在應激狀態(tài)下，人大代表更要展現(xiàn)出擔當精神，一方面做好監(jiān)督，另一方面做一些引導工作。”
今年全國兩會召開在即，劉希婭特別關注中小學生的心理健康問題。最近，她對部分中小學生的的心理狀況作了調查，注意到一些孩子在疫情期間居家上網(wǎng)課形成對網(wǎng)絡的依賴，重回學校后出現(xiàn)不適應的狀態(tài)，“我希望全國的中小學都能提高對心理健康的重視程度，充實心理健康教師隊伍”。
（記者 顏若雯）
