作為一名扎根基層的教育工作者，全國(guó)人大代表、謝家灣小學(xué)校長(zhǎng)劉希婭一直關(guān)注教育和孩子的成長(zhǎng)。她建議將寒暑假改為春夏秋冬四個(gè)假期，總的時(shí)間不超過(guò)90天。
劉希婭說(shuō)，目前每學(xué)年學(xué)生假期主要有兩個(gè)：一個(gè)是為期30天左右的寒假，另一個(gè)是為期60天左右的暑假?！皟蓚€(gè)假期的時(shí)間都比較長(zhǎng)，對(duì)家庭陪伴和家庭教育帶來(lái)較大挑戰(zhàn)?！眲⑾I說(shuō)，特別是這次新冠肺炎疫情期間，由于學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間居家而產(chǎn)生的親子沖突甚至引發(fā)學(xué)生心理問(wèn)題，應(yīng)給予關(guān)注。
她建議：每學(xué)年設(shè)置4個(gè)假期，原則上一個(gè)季度結(jié)束安排一個(gè)假期；每個(gè)假期從10天到30天不等，4個(gè)假期的總量不超過(guò)90天。
她認(rèn)為，這樣做不僅可以減輕家長(zhǎng)因長(zhǎng)時(shí)間監(jiān)管孩子而帶來(lái)的家庭負(fù)擔(dān)，還能緩解因假期過(guò)長(zhǎng)家長(zhǎng)普遍把孩子送到補(bǔ)習(xí)班而帶來(lái)的對(duì)素質(zhì)教育學(xué)校教育的負(fù)面影響。同時(shí)，可以避免因?qū)W生在家學(xué)習(xí)生活與學(xué)校學(xué)習(xí)生活長(zhǎng)時(shí)間脫節(jié)而帶來(lái)的新學(xué)期返校后的不適應(yīng)。此外，假期分散后家長(zhǎng)有更多機(jī)會(huì)陪伴孩子旅行等，增進(jìn)親子感情。最后，可以利用假期部分時(shí)間，開(kāi)展集中的職業(yè)體驗(yàn)、勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)參與、生存體驗(yàn)等，加強(qiáng)孩子的社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。
（記者 陳國(guó)棟）
