新華社北京4月10日電 4月9日,《新華每日電訊》發(fā)表題為《“夜課”接力“夜?！?點亮都市“夜文化”》的報道。
“1910年的徐家匯觀象臺長什么樣？”“鋼琴傳入中國后，是怎么‘入鄉(xiāng)隨俗’的？”“宇宙中的‘快速射電暴’是怎么回事？”……
當暮色浸染繁華的上海徐家匯商圈，一場場生動有趣、豐富多元的夜課在徐家匯書院開講。從歷史長河的探源到宇宙奧秘的追尋，從現(xiàn)場互動的非遺手作體驗到聲情并茂的音樂思政課，上海市徐匯區(qū)推出的“文明夜課”，用“錯峰共享”模式激活了城市公共文化空間，讓專業(yè)學(xué)者、民間達人和市民百姓在星空下開啟雙向奔赴。
踮腳搶答的孩童、跨區(qū)“追課”的白領(lǐng)、晚間散步的老者……“文明夜課”所在的徐家匯書院，門牌號碼為漕溪北路158號。當“約吾吧（158）”的滬語諧音逐步成為全民學(xué)習(xí)的“暗號”，上海人民城市建設(shè)也有了更親民、更具象的“夜課樣本”。
“夜課”接力“夜?！保参幕?wù)也講“坪效”
3月20日晚6點，上海社科院歷史研究所助理研究員于廣博士早早來到徐家匯書院三樓，為自己的首場“文明夜課”做準備。當天夜課的主題是《何以母親河：上?！耙唤缓印钡臍v史探源》。晚上7點，聽眾們陸續(xù)走進講堂，夜課準時開講。
在寸土寸金的上海，每一個公共空間在使用上都講求更優(yōu)解，公共文化空間也是一樣?！拔拿饕拐n”所在的徐家匯書院，是一個設(shè)計獨特、顏值超群的復(fù)合型圖書館。2023年1月1日開館以來，迅速成為海派文化新地標，深受市民游客喜愛。2024年3年，徐匯區(qū)新時代文明實踐中心遷址徐家匯書院三樓?！澳菚r候，書院的一樓和二樓作為公共圖書館，已經(jīng)延長開放至晚上9點，很多市民游客會在夜晚前來閱讀或打卡。我們就想，能否把三樓的空間也利用起來，給大家提供更豐富的‘夜文化’體驗?！毙靺R區(qū)委宣傳部副部長、文明辦主任黃琴說。
在“文明夜課”啟動之前，上海的“市民夜?！币呀?jīng)開展得如火如荼。運動健康、語言培訓(xùn)、生活技能……各類課程實行公益性收費，經(jīng)?！耙徽n難求”?！拔覀兘?jīng)過調(diào)研，決定與夜校形成錯位，提供差異化服務(wù)。夜校偏興趣和技能培訓(xùn)，夜課偏知識和人文素養(yǎng)提升，大家可以免費來聽，全方位滿足群眾精神文化需求。”黃琴告訴記者。
打開徐匯文明小程序，可以發(fā)現(xiàn)“文明夜課”在課程設(shè)置上更傾向老少皆宜的內(nèi)容，既有現(xiàn)場演奏的音樂思政課，又有邊玩邊學(xué)的非遺手工體驗課；不僅能和科普大V零距離解密科學(xué)，還能聽社科專家細說城市歷史脈絡(luò)……據(jù)介紹，2025年的“文明夜課”覆蓋“美育、思政、科普、閱讀、文化”五大板塊，課程包括科學(xué)思維、聲音魔法、海派文化發(fā)展等，通過系列課程打造一個既有趣又有料的學(xué)習(xí)空間。
徐匯區(qū)新時代文明實踐中心實踐部部長張衛(wèi)至今記得2024年5月第一次開課時的情形?！笆状伍_課沒有太多預(yù)熱，擔心聽眾不夠多、會冷場，沒想到原先安排的70個座位很快坐滿。樓下讀者聽說三樓辦講座，又陸續(xù)來了30多人，后來把樓下閱覽區(qū)的椅子也借了過來。市民們對優(yōu)質(zhì)夜課的熱情超出我們想象?！?/p>
“夜課和夜校，定位雖有不同，但底層邏輯一致：即如何更有效地利用公共文化空間，滿足市民群眾的文化需求。商業(yè)零售空間中常用的‘坪效（單位面積銷售額）’指標，也可以用來衡量公共文化服務(wù)的成效。”上海社科院青年學(xué)術(shù)交流中心主任、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究室副主任曹祎遐說。
更系統(tǒng)、更親民、更接地氣的文明素養(yǎng)課
“小朋友們，為什么科學(xué)家尋找外星生命時，總是要先找水呢？”在科普系列文明夜課《尋找太陽系中的外星生命》即將結(jié)束時，科普作家汪詰拋出當晚最后一個問題。
話音剛落，數(shù)十位孩子齊刷刷舉起小手，爭搶著回答。
這天是上海市民張妍第四次帶孩子參加“文明夜課”?！昂⒆邮峭粼懤蠋熅W(wǎng)絡(luò)科普課的忠實聽眾，聽說汪老師會來徐家匯書院上夜課，孩子自己找我?guī)兔罅嗣?。”張妍說，“我們是從浦東過來的，課程時間設(shè)置非常友好，方便家長下班后陪著孩子一起學(xué)習(xí)?！?/p>
記者在現(xiàn)場看到，能容納200多人的報告廳坐得滿滿當當，大多是一家三口的“配置”。今年上小學(xué)三年級的吳駿彥已是一位“夜課迷”，他一邊聽課一邊記下知識點，一張認真的小臉紅撲撲。
“我喜歡上夜課，這里有我很好奇但在校園里學(xué)不到的知識?！眳球E彥說，比如他最愛的太空科幻，“雖然看書或者上網(wǎng)也能了解這些內(nèi)容，但上夜課能和老師面對面交流，感覺更有趣?！?/p>
來自市民聽眾的反饋，體現(xiàn)了“文明夜課”的特點：在提升市民文明素養(yǎng)方面，課程設(shè)置更系統(tǒng)、更親民、更接地氣。
隨著歡快的弦樂三重奏響起，“文明夜課”2025年的音樂思政首課《以音為媒 漫步“永不落幕的音樂街區(qū)”》開啟。上海音樂學(xué)院研究員肖陽博士在音樂聲中講述音樂與街區(qū)的故事，上音的學(xué)子也來到現(xiàn)場，帶來民樂重奏《喜洋洋》《金蛇狂舞》，給聽眾帶來沉浸式的學(xué)習(xí)體驗。
“從游戲的背景音樂到國產(chǎn)動畫電影《哪吒》的配樂，當下很多年輕人對音樂感興趣?！毙り栒f，“文明夜課”是一個很好的載體，通過現(xiàn)場演奏教學(xué)的方式，讓音樂不止于“好聽”，也讓市民了解到音樂創(chuàng)作的規(guī)律以及背后的故事。
從事半導(dǎo)體行業(yè)的80后凌云是妥妥的理工男。但一下班，他的身份切換為音樂愛好者、文藝男青年。從《讓西方樂器開口“說中國話”》到《詩畫如音的中國藝術(shù)歌曲》，“文明夜課”中的音樂類課程讓他著迷?！皩σ魳返蔫b賞知識，在網(wǎng)絡(luò)上也能碎片化地獲取。但‘文明夜課’系統(tǒng)性的課程設(shè)計，從歌曲的起源講到發(fā)展脈絡(luò)，讓我感覺收獲更大?！?/p>
據(jù)了解，2025年徐匯“文明夜課”計劃授課117次，平均每周開課2到3次，以有節(jié)奏、互動式的課程，為市民提升文明素養(yǎng)提供豐富選擇。
走出書齋、走出院所，與市民群眾“共學(xué)共創(chuàng)”
以高質(zhì)量的課程吸引聽眾，這是“文明夜課”可持續(xù)的關(guān)鍵。如何做到“有趣又有料”，對主講人提出了很高的要求。
在“文明夜課”的主講人名單中，不僅能看到職業(yè)作家、高校老師，還有專注于各個領(lǐng)域、平日較少露面的學(xué)術(shù)研究人員。
負責文明夜課“都市意象”系列課程的曹祎遐，身上有一個新頭銜：課程“主理人”。曹祎遐告訴記者，“主理人”模式類似商業(yè)的“買手店”思維，“這和單純安排一場講座不同，我們希望市民聽完這個系列的課程，能獲得一套相對完整的知識體系。邀請什么樣的主講人？選擇哪些課程內(nèi)容？這都需要‘主理人’去思考和組合?！?/p>
對于主講人來說，走出書齋、走出院所，面向大眾講授專業(yè)知識，也是對自身的一個考驗?！耙拐n如何講得好，首先需要我們把專業(yè)知識融入到聽眾熟悉的生活語態(tài)中。比如音樂類課程，通過生動的音樂演奏和通俗易懂的講述，讓大家在潛移默化中學(xué)到知識，實現(xiàn)從日用不覺到日用終覺的轉(zhuǎn)變?！毙り栒f。
市民聽眾的熱情互動，也會給主講人很多啟示和鼓舞。在講完《何以母親河》課程之后，一位來自江南造船廠的老先生，上臺拉著于廣討論起上海城市發(fā)展史。“很多人以為上海只是在1843年開埠后才逐步發(fā)展成國際大都市，之前就是一個小漁村。這種說法不對，實際上唐宋時期上海地界上的青龍鎮(zhèn)就是當時的貿(mào)易大港……”市民聽眾的專業(yè)性讓于廣感觸頗深。
加入“文明夜課”之前，汪詰與團隊主要在全國各地的博物館、網(wǎng)絡(luò)平臺進行科普?！吧狭艘拐n后，我與團隊有了一個固定的線下講堂，能接觸到更多不同的聽眾群體。與現(xiàn)場聽眾的互動，幫助我們將科普知識的傳播變得更為‘老少通吃’。我們計劃在之后的夜課中加入更多互動環(huán)節(jié)?！?/p>
今年暑假，汪詰擔任編劇和導(dǎo)演的科普電影《尋秘自然：時間的形狀》即將全國公映?！斑@部電影中，有15分鐘左右的內(nèi)容就拍攝于去年的一次‘文明夜課’。”汪詰說，“我們將當天來聽課的同學(xué)都署名在電影演職員表中，是大家一起完成了這部電影?！?/p>
“人民城市建設(shè)，要把最好的資源留給人民、用優(yōu)質(zhì)的供給服務(wù)人民。我們希望‘文明夜課’可以成為一種優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)，用這盞燈點亮市民文明實踐的夜生活?！毙靺R區(qū)區(qū)委常委、宣傳部部長趙懿說。
