重慶網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺記者 鄧大偉 江于同
清明節(jié),我們都有哪些傳統(tǒng)民俗呢?在綦江區(qū),老師以網(wǎng)絡(luò)班會課的方式向同學(xué)們講述關(guān)于清明節(jié)的那些事兒。
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”綦江中學(xué)初一7班的地理老師何丹從一首唐代詩人杜牧的《清明》開篇,向同學(xué)們講述清明節(jié)的來歷是什么,各地都有哪些民俗活動,美味的青團(tuán)子、清明粑怎么制作……通過網(wǎng)絡(luò)平臺,老師不僅帶孩子們一起學(xué)習(xí)了關(guān)于清明節(jié)的知識,還一同重溫當(dāng)?shù)丶t色歷史,緬懷革命先烈。
“中國傳統(tǒng)節(jié)日的形成,是歷史文化長期積淀凝聚的過程,應(yīng)該讓孩子們更多的了解我們自己的傳統(tǒng)文化!”何丹說,以傳統(tǒng)節(jié)日為紐帶,讓孩子接受傳統(tǒng)文化的熏陶,才能讓我們源遠(yuǎn)流長的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在新時代里綻放出更加絢麗的光彩。
老師講得仔細(xì),網(wǎng)絡(luò)另一端的同學(xué)們也聽得認(rèn)真。有的同學(xué)還叫上父母一起聽課,并認(rèn)真用紙筆記下知識點(diǎn)。雖然課程只有短短的二十分鐘,但大家都是收獲滿滿。
“我知道了清明節(jié)是我國唯一一個既是節(jié)氣又是節(jié)日的日子。在這個日子里除了掃墓、祭奠革命先烈,還可以踏青、種樹、做青團(tuán)子……” 綦江中學(xué)初一7班學(xué)生哈振翔說,自己準(zhǔn)備試試動手做一盤青團(tuán)子給爸爸媽媽品嘗。
“不能把知識只留在課堂和本子上,作為家長,我會盡量帶孩子去體驗(yàn)一下這些傳統(tǒng)民俗。”哈振翔的父親哈永棟表示,這樣一堂課很有必要,計劃著一家人在這個清明假期選一個好天氣,踏青出游,過一個有意義的清明節(jié)。
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