12日，重慶市南岸區(qū)御峰小學(xué)第二屆學(xué)術(shù)年會(huì)在御峰小學(xué)教研中心成功召開，此次年會(huì)圍繞“美好教育 美好未來——共話2035 我們·一起探究”一題開展。
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)。 張?chǎng)├?攝
重慶市南岸區(qū)教委副主任朱靜萍，重慶市南岸區(qū)進(jìn)修學(xué)院副院長(zhǎng)王永強(qiáng)，重慶市南岸區(qū)進(jìn)修學(xué)院德育（心理健康教育）指導(dǎo)中心主任吳燈，原重慶市教科院培訓(xùn)中心項(xiàng)目管理老師、華中科技大學(xué)教育學(xué)院教師發(fā)展專業(yè)博士楊國(guó)良等嘉賓參加會(huì)議。
御峰小學(xué)副校長(zhǎng)曾凌川致辭。 張?chǎng)├?攝
一曲舞蹈《桃花笑》后，御峰小學(xué)副校長(zhǎng)曾凌川以《共話2035，致童心同行者書》為題致辭，開啟年會(huì)序幕?！耙粓?chǎng)家校社共育的教育生態(tài)模式正在御峰小學(xué)及周邊社區(qū)形成?！彼岢?，校社聯(lián)合育人機(jī)制將引導(dǎo)孩子們走進(jìn)社區(qū)，今后的教育將更加注重知行合一、融合發(fā)展、共建共享。
南岸區(qū)教委副主任朱靜萍講話。 張?chǎng)├?攝
“教育現(xiàn)代化的標(biāo)識(shí)于學(xué)校而言，是高質(zhì)量、有特色，文化內(nèi)涵非常豐富，不僅僅是設(shè)施設(shè)備、房產(chǎn)技術(shù)手段的現(xiàn)代化，更是觀念、思想、行為、人的現(xiàn)代化?！敝祆o萍在《未來已來，你準(zhǔn)備好了嗎？》為主旨的分享中講道，家庭、學(xué)校、師生三者共同的“我們”，一起探究如何建設(shè)2035中國(guó)教育現(xiàn)代化是必要的。
“善御”課堂師生互動(dòng)。 張?chǎng)├?攝
隨后，御峰小學(xué)教師王楠和三年級(jí)（1）班的同學(xué)們將德育與數(shù)學(xué)融合，將綜藝節(jié)目《中餐廳》融入課堂，為大家?guī)砹艘粓?chǎng)別開生面的“善御”課堂展示“數(shù)學(xué)廣角——集合”，王楠老師以“買小魚”的方式教會(huì)學(xué)生集合的三種關(guān)系。課堂游戲、師生互動(dòng)、小組討論......給這場(chǎng)教學(xué)帶來許多趣味。課堂結(jié)束之際，王楠也以用餐者的身份教導(dǎo)學(xué)生節(jié)約糧食、珍惜糧食，倡導(dǎo)學(xué)生們用餐光盤。
“我當(dāng)校長(zhǎng)以后，要讓學(xué)生們上喜歡的音樂課，像我們的校長(zhǎng)一樣爬樹給孩子們摘果子......”二年級(jí)（2）班張靈端媽媽在給孩子的一封信《你好，2035——寫給御峰小學(xué)最年輕的校長(zhǎng)》中，現(xiàn)場(chǎng)分享了孩子的夢(mèng)想。她說道，孩子想成為學(xué)校的校長(zhǎng)，一定是學(xué)校給了她快樂的成長(zhǎng)環(huán)境，喜愛且享受的學(xué)習(xí)氛圍，我們家長(zhǎng)要和學(xué)校一起，給予孩子更好的學(xué)習(xí)空間，讓孩子們對(duì)世事保持初心和好奇心。
御峰小學(xué)校長(zhǎng)吳紅川講話。 張?chǎng)├?攝
“要搭建師生共育平臺(tái)，‘我們’一起共同探究教育現(xiàn)代化?！弊詈?，御峰小學(xué)校長(zhǎng)吳紅川為會(huì)議做總結(jié)展望。
據(jù)悉，御峰小學(xué)踐行“善學(xué)善思善辨，御知御言御行”的特色辦學(xué)理念，以“我們一起探究”為行動(dòng)策略，力爭(zhēng)培養(yǎng)出“初步具備追尋幸福生活的意識(shí)與能力的現(xiàn)代小公民”。
